Eğitimde Artırılmış Gerçeklik Kullanımı

Bildiğimiz geleneksel eğitim yöntemleri, gün geçtikçe eskide kalıyor.Eğitim modern teknolojiyle birlikte giderek dijitalleşiyor ve yeni yöntemlerle eğitimci ve öğrencilere büyük fırsatlar sunuyor. Eğitim teknolojisi ve bu teknolojide kullanılan araç, sistem, teknik ve aklınıza gelebilecek eğitim odaklı her çalışma için büyük bütçeler ayrılıyor.Eğitimin öneminin, bütün ülkeler için geleceklerine bir yatırım olduğu bilinmekte. Bu sektörde yapılan yatırımlar 2020 yılına kadar yıllık% 17’lik bir artışla 252 milyar dolara ulaşması bekleniyor.

Eğitim ve Öğretimde Artırılmış Gerçeklik Kullanımı: Fırsatlar ve Zorluklar

Eğitimde artırılmış gerçeklik bir çok amaç için kullanılabilir.Özellikle öğrencilerin bilgiyi daha kolay anlamasına, bu bilgiyi uygulamasına ve uzun süre hafızasında tutmasına yardımcı olur.En önemlisi ise AR teknolojisi ilgi çekici ve eğlenceli olduğundan anlaşılması en zor ve en sıkıcı konuları aktarmakta çok başarılıdır.

Ayrıca, tek bir yaş grubuyla veya eğitim seviyesiyle de sınırlı değildir.Bütün eğitim düzeylerinde eşit derecede iyi kullanılabilir, okul öncesi eğitimden koleje ve hatta işyerlerinde verilen eğitimlere kadar.

https://dncstudyo.com/wp-content/uploads/2018/10/artirilmis-gerceklik-egitim-3.jpg

Eğitimde artırılmış gerçekliğin faydaları:

  • Erişilebilir öğrenme materyalleri: Günün her saati ve her dakikası artırılmış gerçeklik kartlarının,kağıt ve kitapların, fiziksel modellerin, posterlerin, basılı kitapçıkların konumu neresi olursa olsun bir uygulama ile ulaşılabilir,taşınabilir ve daha ucuz öğrenme imkanı sunar. Sonuç olarak, eğitim daha erişilebilir ve mobil hale gelir.
  • Özel ekipman gerekli değildir: VR dışında, artırılmış gerçeklik herhangi bir pahalı donanım gerektirmez. Gençlerin% 73’ünün bir akıllı telefona sahip olması nedeniyle AR teknolojileri, hedef kitlenin çoğunluğu için hemen kullanıma hazırdır.
  • Yüksek katılım ve ilgi odağı: Etkileşimli, eğitimli AR öğrenimi, öğrenciler üzerinde önemli bir olumlu etkiye sahip olabilir. Onları ders boyunca meşgul eder ve öğrenmeyi eğlenceli ve zahmetsiz yapar.
  • İşbirliği ve interaktif çalışmalar: Artırılmış gerçeklik uygulamaları, sıkıcı dersleri çeşitlendirmek ve vurgulamak için geniş fırsatlar sunar. Tüm öğrencilerin aynı zamanda öğrenme sürecine dahil olduğu interaktif dersler, takım çalışması ve becerilerini geliştirmeye yardımcı olur.
  • Daha hızlı ve daha etkili bir öğrenme süreci: Eğitimde AR, öğrencilerin görselleştirme ve konuya tam anlamıyla odaklanma yoluyla daha iyi sonuçlar elde etmelerine yardımcı olur. Bin kelimenin anlatamadığını bazen bir resim anlatır.Yani, bir şey hakkında teorik olarak okumak yerine, öğrenciler kendi gözleriyle canlı ve hareket halinde verilen öğretileri daha çekici bulur.
  • Güvenli ve verimli işyeri eğitimi: Kalp cerrahisinde yapılan bir ameliyatta başkalarını tehlikeye sokmadan, bir uzay mekiği yada pahalı denemeler yapılacak teknolojik ekipmanların eğitimini verirken, milyonlarca liraya sebep olacak hatalara girmeden gerçekle birebir aynı eğitimi sağlar.
  • Herhangi bir eğitim ve öğretim seviyesine uygulanabilir: Anaokulu eğitimi için oyunlar veya işbaşı yapmadan önce gerekli işleri öğrenirken kısacası artırılmış gerçeklik tek bir sınıf kitle yada tek bir alan üzerinde sınırlı değildir.
https://dncstudyo.com/wp-content/uploads/2018/10/artirilmis-gerceklik-egitim-3.jpg

Eğitimde artırılmış gerçekliğin zorlukları

Eğitimde artırılmış gerçekliğin bütün bu faydalarından yararlanırken göz önüne alınması gereken bazı önemli konular vardır.

  • Gerekli eğitim eksikliği: Bazı öğretmenler, bu yeni teknolojileri hayata geçirirken, artırılmış gerçeklik uygulamalarını en verimli şekilde kullanmaları için basit bir uygulama eğitimi almadıkları için oldukça zorlanabilirler. Sadece en açık fikirli öğretmenler ve yenilikçi eğitim kurumları, artırılmış gerçeklik uygulamalarını eğitime uygulamaya hazırdır.
  • Donanım gereksinimi: Sınıfta artırılmış gerçeklik kullanmak belirli araç ve gereçleri gerektirir. Örneğin, tüm öğrencilerin AR uygulamalarını destekleyebilen akıllı telefonlar yada tabletleri olmayabilir.

Kısaca, eğitimde artırılmış gerçekliğin faydaları pahabiçilemez kalitede öğrenimin yanısıra, getirdiği zorluklar basit ve kolaylıkla aşılacak şeylerdir.

Eğitimde artmış gerçeklik, örnekler ve kullanım örnekleri

Pokemon Go yu hepiniz bilirsiniz.Artırılmış gerçeklik adını bu oyunla duyursada bir çok insanda hala oyunsal uygulamalar için kullanıldığı yönünde düşünceler vardır.Artırılmış gerçeklik teknolojileri sokak sokak pokemon aramaktan çok daha fazlasını sunar…

https://dncstudyo.com/wp-content/uploads/2018/10/artirilmis-gerceklik-egitim-1-1024x576.jpg

Sınıfta artmış gerçeklik

Muhtemelen, eğitimdeki artırılmış gerçeklik için en popüler uygulama, doğrudan sınıfta AR uygulamalarının kullanılmasıdır.Yani, öğretmen bir konuyu açılarken konuyla ilgili materyallerin, görsel bir referans üstünde(fotoğraf,resim,grafik,QR kod vb.) 3 boyutlu görünmesi ve öğrencilerin bu 3 boyutlu modellerde gerçek bir denek yada obje gibi test etmeleri, uygulamalarını sağlar.

Yani, ingilizce,kimya, geometri, zooloji, dilbilgisi ve hatta programlama dahil olmak üzere neredeyse her konu için bir AR uygulaması bulabilir ve yaptırabilirsiniz.

Uzaktan Eğitim

Artırılmış gerçeklik kullanarak, öğrenciler sınıf dışında bile öğrenebilirler. Dahası, AR destekli eğitim materyalleri ile çevrimiçi veya uzaktan eğitim daha kolay ve daha verimli olabilir.

Dil Eğitimi

Örneğin ingilizce dersinde öğrencilere kelimleri öğretmek, öğretmenin yanı sıra bu kelimeleri hafızasında kalıcı olarak tutabilmek AR uygulamaları sayesin oldukça basit ve uzun sürelidir.Okul koridorlarında, yada sınıflarda asılan referans resimler üzerinde görünen modellerin ingilizce karşılığı sesli ve karşılıklı konuşma metinleriyle desteklenebilir.Aşağıda bazı örnek uygulamaları test edebilirsiniz.

4D Sihirli Kelimeler

Artırılmış Gerçeklik Hayvanlar

https://dncstudyo.com/wp-content/uploads/2018/10/artirilmis-gerceklik-egitim-4-1024x683.jpg

Eğitim alanında artırılmış gerçeklik nasıl kullanılır?

Bu alandaki geniş deneyimlerimize dayanarak, eğitimde AR uygulamaları için temel bir yol haritası sunmak istiyoruz:

  • Hedefinizi ve hedef kitlenizi tanımlayın. Kullanıcılarınızın yaşına ve uygulamanın genel amacına bağlı olarak, AR uygulamaları farklılık gösterebilir.
  • Bir AR uygulamasının gerçek potansiyelini anlamak için araştırma yapmak gereklidir.Daha önce uygulanmışsa uygulama tekniklerine, kullanım şekline iyice göz atılmalıdır.Gerekirse uygulama geliştirenlerden destek alınabilir.
  • Uygulamayı sınıf, iş yeri yada nerede kullanacaksanız öncesinde test edin.Uygulamanın güncel olduğunu ve gerekli bilgilere sahip olduğunu doğrulayın.
  • Mümkün olduğunca güncelleme yapılabilir uygulamaları seçmeye çalışın.

Görebildiğiniz gibi, eğitimdeki artırılmış gerçeklik, hala açığa çıkarılacak olan muazzam bir potansiyele sahiptir. Mobil teknolojilerin halihazırda benimsenmesi ve donanımlardaki son gelişmeler ile AR, daha erişilebilir ve yaygın bir şekilde kullanılmaktadır. Bu nedenle, şu anda bu yönde ilk adımları atmak için iyi bir zaman olabilir.

Eğitimde artırılmış gerçeklik fırsatlarını keşfetmek istiyorsanız, bizimle iletişime geçebilirsiniz.

Artırılmış Gerçeklik ve Sokak Sanatı Bir Şehre Teknlojiyle Gelen Sosyal ve Kültürel Etkinlik

Kentlerdeki bazı mekanların sanatçılar tarafından kullanılması ve eserlerini insanlara sergilemesi çok ta yabancı bir şey değil.Sokak sanatı, yerel toplumun kültürünü, siyaseti ve o bölgenin duygularını ifade eder.Sokak sanatında bunu yansıtırken genellikle grafiti ve resimler kullanılır.Artırılmış gerçekliğin(sanal gerçeklik) bir sokak sanatı olarak kullanımı avrupa ve bir çok gelişmiş ülkelerde teknolojinin ne denli sanatla paralel ilerlediğini gösteriyor.Artırılmış gerçeklik sokak sanatıda en güzel örneklerinden biri olup dünya genelinde hızla yaygınlaşıyor.

Sokak sanatında, bir şehrin kimliğini anlamak mümkündür.Hangi sosyal ve kültürel gruplardan oluşmuş, hangi siyasi düşünce ağırlıklı, hangi sıkıntılardan muzdarip bütün hepsi sokak sanatında kullanılan resimler, grafitiler ile yansıtılır.Ayrıca sokak sanatı oldukça dinamiktir.Bunu sebebi ise kalıcılığı olmaması yani o dönemde kısa süreli olarak kalmasıdır.Tamda bu dinamik özelliğiyle sokak sanatı ile artırılmış gerçeklik birbiriyle inanılmaz derecede uyum sağlıyor.Üstelik akıllı telefonların yaygınlığı bunu daha da etkin kılıyor.

Bu video Brezilyalı bir sokak sanatçısın grafitileri artırılmış gerçeklik kullanılarak dünyanın dört bir yanındaki şehirlerde örneğidir.Sanatçı;

Ana konsept São Paulo’daki duvar resimlerinin silinmesinden geldi. 2017 yılında belediye binası “şehri temizlemeyi” kararlaştırdı. Kaybolan grafitiyi geri getirmek ve yeniden yerleştirmek için yerel sokak sanatının bazılarını sınıflandırdım ve bunları artırılmış gerçeklik kullanarak Viyana, Boston ve Chicago’da yeniden uyguladım. 2017 yılında Boston, sokak sanatçıları Cedric Vise Douglas’la ortaklaşa çalıştım ve Boston, Lynnz ve Virginia’da pek çok duvar kağıdı oluşturdum.

Sanatseverlerinoldukça ilgisini çeken bu çalışmalar, artırılmış gerçeklik teknolojisinin sanat üzerindeki etkisini oldukça iyi anlatıyor.Sadece bu sanat dalı için sokak sanatçılarının bir araya geldiği “FestAR-Duvar Resimleri Festivali” düzenlendi.

https://dncstudyo.com/wp-content/uploads/2018/10/sanal-gerceklik-sanati-2.png
https://dncstudyo.com/wp-content/uploads/2018/10/sanal-gerceklik-sanati-2.png ARLines of The City – Vienna, Boston, and Chicago

Bu tür çalışmalar sayesinde bir çok sokak sanatçısı, ses, görüntü video gibi teknolojileri bir araç olarak kullanıp daha dikkat çekici, farklı bir bakış açısı sağlamak için artırılmış gerçeklik ile kullanacakları yeni yöntemler ve deneyimler için çalışıyor.Artırılmış gerçeklik, anoloğu dijital ile birleştirme özelliğinden dolayı sokak resimleri ve grafiti büyük ilgi ve heyecan uyandırıyor.Bunun yanında ilgi çekici olması da bu özelliğinden kaynaklanıyor.Gps gibi teknolojilerinde hayatta olması sebebiyle artırılmış grafiti, potansiyel olarak herhangi fiziksel bir varlık olmadan, varlığını sonsuza kadar koruyabilir.

https://dncstudyo.com/wp-content/uploads/2018/10/artirilmis-gerceklik-grafiti.jpg
https://dncstudyo.com/wp-content/uploads/2018/10/artirilmis-gerceklik-grafiti.jpg Urban Noises – São Paulo, Brazil

Bu sebeple artırılmış gerçeklik teknolojisi, insan hayatına eğitim, sanayi ve diğer sektörlerin yanı sıra sanatsal olarakta renk katmayı başarıyor.Üstelik alışılagelmişin dışında ve oldukça dikkat çekici.Artırılmış grafiti sadece sanal gerçekliğin sanata kattığı güzelliklerden birisidir.Bu çeşitlilik henüz ülkemizde pekte farkındalık yapmasada gelişmiş ülkelerde öncü çalışmaları takip ederek ne kadar etkili bir yöntem olduğunu anlayabiliriz.Sanatın topluma ve insan hayatına kattığı değerlerin önemini sanırım anlatmaya gerek yok.Sanata yeni bir bakış açısı getiren artırılmış gerçeklik bu değerlerin anlaşılmasındaki en iyi yoldur.

Artırılmış Gerçeklik ve Sanat

Günümüzde insanlar artırılmış gerçeklik başta olmak üzere farklı teknolojilere oldukça ilgi gösteriyor.Ar teknolojisinin en çekici deneyimi ise gerçek zamanın ve mekanın sınırların ötesinde değişim ve oluşumlarla, farklı deneyimleri sunmasıdır.Artırılmış gerçeklik teknolojileri, sanal dünyanın etrafımızdaki çevre ile örtüşmesine izin vermesi, alışık olduğumuz davranışlardan farklı olduğunun göstergesidir.Ar teknolojisi uygulama alanlarında sınır tanımayan, aklınıza gelebilecek her oluşumda(sanat, sanayi, eğitim, tıp…) yerini alan bir teknolojidir.Size sadece hayal gücünüzün ne kadar geniş ve etkileyici olduğunu göstermek kalır.Ar teknolojisinde bilindik bir sınır yoktur.

https://dncstudyo.com/wp-content/uploads/2018/10/ar-sanat.gif

Artırılmış gerçeklik uygulamaları ve kullanım alanları giderek büyüyor.Hayal gücünüzü birebir taklit etme yeteneğine sahip bu teknoloji, sanatın ilham kaynağı olan hayal gücünü AR ile harmanlayıp, bir sanat eserine geniş açılardan bakmamza olanak sağlıyor.

Sanatçılar doğası gereği eserlerinde kural tanımazlar.Örneğin bir ressam eserini meydana getirirken tamamen kendi dünyasından ve hayal gücünden başka kural tanımaz.Sanatçılar duyularımız aracılığıyla algıladıklarımızı en derin yerlere götüren kaşiflerdir.Geçmişte yapılan sanat eserlerine baktığımızda o dönemin kalıntılarını görmek muhtemeldir.Zaten sanat eserleride yapıldığı dönemden haberleri, yüzyıllarca yeni nesillere şekil, renk ve yansımalarla aktarn yapıtlar değil midir?

[su_youtube url=”https://www.youtube.com/watch?v=Jw3W4s8QxUo&feature=youtu.be”]

Peki zaman ve mekanın sınırları olmasaydı?Algıladıklarımızı bir sanat eserinin yapıldığı ilk ana kadar götürebilseydik?Evet bu AR uygulamalarıyla artık mümkün.İçinde bulunduğunuz zaman ve mekandan çıkıp, kendinizi tamamen sanat eserlerine ve sanata odaklanmanızı sağlar.

Bu teknolojiyi kullanarak, sanatçılar bir şeyleri görselleştirebiliyor ve başkalarının gözlerinin önünde şekillendirebiliyorlar. Mimarlar, tasarımcılar, mühendisler ve diğer birçok profesyonel de bu fırsattan yararlanıyor.Aslında fazla söz söylemeden artırılmış gerçeklik teknolojisinin sanatta nasıl kullanıldığının örneklerine göz atmak her şeyi bize anlatır.

Artırılmış Gerçekliğin Sanatta Kullanımı

Artırılmış gerçeklik ve sanat artık çok duyacağımız iki kavram olacak.Sanata farklı bir bakış açısı katan bu teknoloji sınırsız hayal gücünün desteklenmesi ile ortaya çıkan sanat eserlerini daha anlaşılır ve daha büyük kitlelere ulaştırıyor.

Toronto – Bir sergide görsel sanata dijital hayatın eklenmesi

Eserlerinde ar teknolojisini kullanmanın ve bunu sergide izleyecilere sunmanın ne kadar göz alıcı olduğunu söyleyen sanatçı, bütün eserlerini ar teknolojisi ile hayata geçireceğini söyledi.

[su_youtube url=”https://www.youtube.com/watch?v=mdvVDXpZxqo”]

New York City – Artırılmış Gerçeklik Sanat Show

Meksikalı görsel sanatçı Yunuen Esparza’nın karışık medya eserleri sergisi olan Looking Glass sergisinde ziyaretçilerini hayran bıraktı.Esparza’nın Yunuene, eserleri tanıyan ve onları dijitalle birleştiren (Apple ve GooglePlay’da indirilmek üzere ücretsiz) mobil uygulama kullanıyor.

[su_youtube url=”https://www.youtube.com/watch?v=NrzsZSnJGCM”]

Liverpool – Aspect Artırılmış Gerçeklik App Lansmanı

Aspect, Apple ve GooglePlay’da ücretsiz olarak kullanıma sunulan sergi için hazırlanmış mobil uygulamadır.Mobil uygulamayı indirip sergideki resimleri AR teknolojisi ile görüntülenmesi, paylaşılması ve değerlendirme gibi özellikleri bulunur.

[su_youtube url=”https://www.youtube.com/watch?v=kXOkyqVsehc”]

Artırılmış Gerçeklik Nedir

Aslında artırılmış gerçekliğin tarihi bir çok insanın bildiğinin aksine onlarca yıl öncesine dayanmaktadır.Ancak, artırılmış gerçeklikteki son gelişmeler ve yatırımlardaki artış, AR’nin çok yakında büyük bir ticari meta olabileceğine, bunun yanında bilinirliğinin artmasına neden olmuştur.

Artırılmış Gerçeklik ile Sanal Gerçeklik Farkı

Bir çok insan artırılmış gerçeklik ile sanal gerçekliği aynı şey olarak tanımlar.Aslında aynı yazılım ve sistem tabanlı olduğu için tasarım bakımından aynıdır.Fakat en büyük farkı uygulamalarda ortaya çıkar.Bunun içinde kullanılan donanımlara bakmak bize biraz fikir verebilir.

Sanal gerçeklik, kullanıcıların gerçek dünya ile bağlantısını tamamen kesip, sanal oalrak üretilmiş bir dünyada yaptıkları aktivitelerdir.Ama gerçek dünyadaki yön ve konumlardan faydalanır.Bir örnek vermek gerekirse, sanal gerçeklik gözlüğü için hazırlanmış bir oda düşünün.Gözlüğü taktığınızda bu sanal odanın içine girersiniz.Kafanızı sağa sola çevirdiğinizde odanın sağını ve solunu, hareket ederek ileri geri gittiğinizde sanal oda içinde ileri geri gidersiniz.Bu olay tamamen sanal gerçekliktir.

Artırılmış gerçeklik, gözlüklerden biraz farklıdır.Gerçek dünyadaki çevre ve cisimler ile etkileşim kurarak ortaya karma bir dünya çıkar.Bu iki dünya ve burada yapılan bütün aktiviteler artırılmış gerçekliktir.Bir örnekle anlatırsak, cep telefonunuzun kamerasını bir resim üzerine yada gerçek dünyadaki bir zemine doğru tuttuğunuzda zemin veya resim üstünde aynı konumda ölçekleri ve derinliği gerçek dünya ile aynı olan, bilgisayar ortamında hazırlanmış sanal objelerin görünmesidir.

Artırılmış Gerçeklik Tarihi

İlk olarak 1968’de Harvard’da profesör olan Ivan Sutherlaland adındaki bilgisayar bilimcisi “The Sword of Damocles” adını verdiği icadıyla AR’nin temellerini atmıştır.Kullanılması için ise ilk makinayı bu profesörün öğrencisi olan Bob Sproull icat etti.

The Sword of Damocles tavandan asılı başa takılan ve ekranı olan bir mekanizmadan ibaretti.Kullanıcıların bilgisayar grafiklerini bu ekran deneyimlemelerini sağlıyordu.Aslında bu teknoloji artırılmış gerçeklikten daha çok sanal gerçekliğe daha yakın düşünülebilir.

Artırılmış gerçeklikte bir sonraki büyük gelişmelerden biri 1974 yılında Myron Krueger tarafından yapıldı. Projeye ekran üzerinde gölgeler üreten bir projeksiyon sistemi ve video kameraları birleştiren Videoplace adlı proje denildi. Bu kurulum, kullanıcının etkileşimli bir ortamda olduklarını hissettirdi.

[su_youtube url=”https://www.youtube.com/watch?v=yj4JLlpgl2E&feature=youtu.be”]

1990 yılında Tom Caudell adlı bir Boeing araştırmacısı “Artırılmış Gerçeklik” terimini ortaya koydu.

1992’de USAF Armstrong’un Araştırma Laboratuvarı’ndan Louis Rosenburg, ilk gerçek operasyonel artırılmış gerçeklik sistemi olan Sanal Fikstür’ü yarattı. Bir robotik sistem, işçilerin çalışma ortamını en üst düzeye çıkartarak, verimliliğin artmasına yardımcı oldu. Bu sistem, günümüzde çoğu AR sisteminin şu anda yaptığı şeyin erken bir versiyonu olarak düşünülebilir.

Bir çok yazımızda artırılmış gerçeklik ve sanatın beraberliğinden doğan eşsiz sanat eserleri, yine ARnin gelişimiyle paralel olarak ilerlemiştir.Artırılmış gerçeklik ve sanat 1994 yılında bir tiyatroda kullanıldı.

“Siber alanda dans etmek”, Julie Martin tarafından bir sanat eserinin sahnede sanal nesnelerin etrafında ve çevresinde dans eden akrobatların sunuşuyla gerçekleşti.

1998 yılında canlı bir NFL oyunu sırasında ilk defa artırılmış gerçeklik ile çizgilerin saha üstünde belirtilmesiyle kullanılmaya başladı.Sarı bir çizginin gerçek dünyada ölçeklenmesiyle mesafe ve oyun içinde sahaya müdahale etmeden izleyicelere kaliteli seyir deneyimi sağlandı..Buna ‘Çizgi Bilgisayar Sistemi’ adı verildi.O günden itibaren neredeyse bütün futbol müsabakalarında artırılmış gerçeklik bir çizgi ile kendini gösterdi.

1999 yılında ise NASA, X-38 uzay aracında artırılmış gerçekliği bütünleştiren bir melez sentetik görüş sistemi kullanmaya başladı. Artırılmış gerçeklik teknolojisi, test uçuşları sırasında navigasyonu geliştirmeye yardımcı olmak için kullanıldı.

Arttırılmış gerçeklik teknolojisinde önemli bir gelişme, Japonya’daki Nara Bilim ve Teknoloji Enstitüsü’nden Hirokazu Kato’in ARToolKit adlı yazılımı yaratıp piyasaya sürdüğü 2000 yılında gerçekleşti. Bu yazılım sayesinde, gerçek dünyadaki eylemleri yakalayabilir ve sanal nesnelerin etkileşimleriyle birleştirebilir hale geldi.

2003 yılında, NFL sanal gerçeklik işaretleyicilerini eklemek için alanın havadan görünümleri sağlayan  popüler bir kamera Skycam’ı  kullandı.Bu dönemden sonra sadece sarı bir çizgi ile kendini dünyaya tanıtan artırılmış gerçeklik, geleceğin teknolojisi olma yolunda hızla ilerleyeceğinin sinyallerini vermeye başladı.

2009 yılında, Esquire dergisi, Robert Downey Jr. ile birlikte baskı ortamlarında artırılmış gerçeklik kullanıldı. Okuyucular, derginin üzerindeki barkodu taramak için bilgisayarında kendi yazılımlarını kullanarak artırılmış gerçeklik ile hazırlanan içerikleri deneyimlediler.Aynı yıl, ARToolKit, internet tarayıcılarına artırılmış gerçeklik uygulamalarını sunmaya başladı.